Vì sao các trường đại học Mỹ biến thành cỗ máy sản xuất nợ

Sự biến thành cỗ máy sản xuất nợ của các trường đại học Mỹ: mức độ dối trá

• Khởi đầu của vấn đề

  • Hệ thống vay sinh viên của Mỹ đã tạo ra bong bóng nợ trị giá hàng nghìn tỷ USD khi không cho xóa nợ trong trường hợp phá sản.
  • Hệ thống này trở nên phức tạp do các động lực sai lệch, sự chi phối của nhóm lợi ích và những hệ quả ngoài ý muốn.
  • Giải pháp thì đơn giản, nhưng thực thi lại khó. Cần cho phép xóa nợ, thiết lập khoản vay theo giá trị bằng cấp và áp trách nhiệm lên các tổ chức.

• Những con số không biết nói dối

  • Năm 2003, tổng dư nợ vay sinh viên vào khoảng 250 tỷ USD, nhưng hiện nay đã vượt 1,7 nghìn tỷ USD.
  • Hàng triệu người Mỹ tốt nghiệp trong tình trạng gánh nợ quá mức và chưa được chuẩn bị đầy đủ.
  • Các trường đại học không có động lực để kiểm soát chi phí hoặc cải thiện kết quả.
  • Các tổ chức cho vay vẫn tiếp tục phát hành khoản vay mà không xét đến khả năng hoàn trả.

• Lá chắn bảo vệ cho các tổ chức

  • Các khoản vay sinh viên không thể xóa nợ khi phá sản tạo ra lá chắn cho các cơ sở giáo dục và bên cho vay.
  • Các trường đại học có thể tiếp tục tăng học phí ngay cả khi giá trị bằng cấp suy giảm.
  • Bên cho vay không phải chịu rủi ro vì vẫn có thể thu hồi nợ ngay cả khi người vay phá sản.

• Nhiều vấn đề hơn nữa

  • Chính phủ liên bang thu hồi nợ vay bằng cách khấu trừ quyền lợi An sinh Xã hội của người hưởng lương hưu.
  • Tính đến năm 2015, 114.000 người Mỹ cao tuổi đã bị khấu trừ quyền lợi An sinh Xã hội.
  • Trong số người Mỹ từ 60 tuổi trở lên, 40% không thể trả các khoản vay sinh viên liên bang.

• Sự ra đời của con quái vật

  • Việc không cho xóa nợ với vay sinh viên bắt đầu từ sửa đổi giáo dục năm 1976 và được thay đổi vĩnh viễn vào năm 1998.
  • Đến năm 2005, điều này cũng được áp dụng cho các khoản vay sinh viên tư nhân thông qua Đạo luật Ngăn ngừa Lạm dụng Phá sản và Bảo vệ Người tiêu dùng.

• Những nạn nhân vô hình

  • Nợ vay sinh viên làm suy giảm năng lực cạnh tranh và khả năng chấp nhận rủi ro của nước Mỹ.
  • Những người tốt nghiệp mang gánh nợ không thể khởi nghiệp, mua nhà hay đầu tư cho tương lai.
  • Toàn bộ nền kinh tế đều bị ảnh hưởng.

• Quyền lực bị cố kết

  • Một liên minh quyền lực mạnh mẽ đã hình thành giữa các trường đại học, tổ chức cho vay và giới chính trị.
  • Họ không có động lực để thay đổi hệ thống.

• Giải pháp

  • Khôi phục khả năng xóa nợ trong phá sản cho các khoản vay sinh viên.
  • Thiết lập điều kiện vay dựa trên giá trị của bằng cấp.
  • Yêu cầu các cơ sở giáo dục chia sẻ rủi ro.

• Ngã rẽ

  • Nếu tiếp tục con đường hiện tại, một tầng lớp con nợ vĩnh viễn sẽ hình thành.
  • Cần những lựa chọn khó khăn để xây dựng một hệ thống giáo dục đại học bền vững và công bằng.

Tóm tắt của GN⁺

• Hệ thống vay sinh viên của Mỹ đang mang những vấn đề phức tạp do động lực sai lệch và sự chi phối của nhóm lợi ích.
• Các trường đại học và tổ chức cho vay đang hưởng lợi từ hệ thống hiện tại nên không muốn thay đổi.
• Giải pháp thì đơn giản nhưng thực thi khó khăn: cho phép xóa nợ, thiết lập khoản vay theo giá trị bằng cấp và áp trách nhiệm lên các tổ chức.
• Vấn đề này không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn tác động đến toàn bộ nền kinh tế, vì vậy cần một giải pháp bền vững.

[GN⁺]

Ý kiến Hacker News

• Những công việc tốt không cần bằng đại học đã bị chuyển ra nước ngoài vì lợi ích cổ đông
• Những người sinh từ năm 1980 đến 1995 được nói rằng nếu không có giáo dục sau trung học thì họ sẽ không thể cạnh tranh trong thị trường toàn cầu
• Nguồn tiền công được dùng cho các chương trình trợ cấp và cho vay đại học gần như không có tiêu chí rõ ràng
  • Khoản vay không thể được xóa qua phá sản, và việc tái thương lượng là cực kỳ khó
  • Tổng thống không có quyền tùy nghi để xóa các khoản vay
• Không đề cập đến vấn đề các doanh nghiệp vì lợi nhuận bóc lột sinh viên
  • Giảng viên chỉ định phiên bản sách giáo khoa mới mỗi năm, khiến sinh viên không thể dùng bản cũ
  • Việc bán sách kèm mã dùng một lần cho bài tập trực tuyến là lừa đảo
• Cần có ý chí để loại bỏ một ngành công nghiệp trị giá hàng chục tỷ đô la
  • Chính phủ không thể giải quyết vấn đề, còn thị trường thì làm nó tệ hơn
• Đại học không mang lại nhiều giá trị cho sinh viên bình thường
  • Phần lớn việc học diễn ra khi tự đọc sách một mình
  • Đại học chỉ cho sinh viên biết cần đọc gì, còn tutor thì đưa ra một chút định hướng
  • Nên lập các tổ chức khảo thí để ai cũng có thể dự thi và nếu đậu thì nhận bằng
• Lý do sức mạnh thị trường không thể giải quyết vấn đề là vì các khoản vay sinh viên không thể không trả
  • Các trường đại học không cần cải thiện sản phẩm vì có bảo đảm từ khoản vay sinh viên
  • Không rõ vì sao cạnh tranh lại không làm giảm chi phí
• Đề xuất một giải pháp đơn giản để xử lý vấn đề vay sinh viên
  • Giới hạn việc trả nợ vay sinh viên ở một tỷ lệ nhất định trên thu nhập
  • Buộc trường đại học gánh phần dư nợ chưa thanh toán để điều chỉnh động lực
• Ý kiến cho rằng đại học nên gánh một phần trách nhiệm với khoản vay sinh viên
  • Nên để các trường đại học có thể phá sản và sinh viên có thể nộp đơn phá sản
  • Khoản vay sinh viên liên bang không thể được xóa qua phá sản, và ngay cả sau khi nghỉ hưu thì thu nhập an sinh xã hội vẫn có thể bị tịch thu
• Ý kiến về giải pháp cho vấn đề vay sinh viên
  • Biến khoản vay sinh viên thành thứ không thể trả nổi là điều phi lý về mặt kinh tế
  • Việc biến trường đại học thành bên đồng bảo lãnh cho khoản vay sẽ dẫn đến các mối quan hệ phức tạp
  • Sinh viên nên chọn đại học có cân nhắc đến học phí
• Khi một ngành công nghiệp kiểm soát được người dùng và nhà lập pháp, giá cả sẽ tăng vọt
  • Giải pháp chính trị sẽ rất khó trừ khi hệ thống chịu áp lực rất lớn
• Xem đại học như một cơ sở đào tạo nghề là cách tiếp cận sai lầm
  • Đại học nên tồn tại như một tổ chức đào tạo và tuyển dụng các nhà nghiên cứu