Nhà máy chỉ là một căn phòng
(interconnected.org)- Bài thuyết trình cho học sinh tiểu học xem quá trình chế tạo AI clock xem sản xuất không phải là thứ để đứng xa ngưỡng mộ, mà là một quá trình làm ra mà ai cũng có thể nhúng tay vào
- Cho thấy dòng chảy một sản phẩm dần thành hình, bắt đầu từ ý tưởng và trò chơi, qua prototyping, thiết kế, các bản lặp e-paper, breadboard và PCB, cho đến linh kiện nhựa
- Qua so sánh rằng nếu làm tất cả đồng hồ bằng in 3D thì mất 1 năm, còn ép phun thì một ngày là xong, cho thấy phương thức sản xuất thay đổi quy mô và thời gian ra sao
- Các câu hỏi của trẻ 7 tuổi dẫn tới những công việc sản xuất và quy trình kiểm thử thực tế như chống hư hỏng khi vận chuyển, cấu trúc nút bấm, khay đỡ trong bao bì, lắp ráp, thiết kế công nghiệp
- Những đồ vật xung quanh không phải là thứ thiêng liêng hay sản phẩm từ nơi xa xôi, mà là do con người phát minh, giải quyết vấn đề và tạo ra; trẻ em cũng có thể trở thành người tham gia chế tạo như nhà thiết kế, kỹ sư, nhà phát minh, chủ nhà máy
Trực tiếp cho thấy sản xuất ở trường học
- Dựa trên quá trình làm ra AI clock, giải thích về sản xuất cho toàn bộ một khối lớp ở trường của con
- Tài liệu thuyết trình dùng nhiều ảnh từ chuyến thăm nhà máy Shenzhen, trong đó khá nhiều ảnh trước đây chỉ chia sẻ với những người ủng hộ Kickstarter
- Trình bày ý tưởng đến từ đâu, vì sao việc chơi thử đủ thứ lại quan trọng, và việc học rồi kết hợp công nghệ mới mang lại niềm vui như thế nào
- Cố ý dùng các từ prototyping và design, đồng thời cho xem cả các phác thảo khám phá và màn hình CAD
Các bản lặp cầm nắm được và phương thức sản xuất
- Cho trẻ chuyền tay xem nhiều bản lặp của màn hình e-paper, linh kiện điện tử từ breadboard đến PCB, và nhiều phiên bản linh kiện nhựa
- Sau khi xem lớp vỏ nhựa được tách ra như thế nào, liên hệ việc đó với công việc mà máy ép phun thực hiện
- Vì nhiều trẻ đã quen với máy in 3D, nên cho xem song song video timelapse in 3D và video ép phun theo thời gian thực
- Nếu in tất cả AI clock bằng máy in 3D thì sẽ mất 1 năm
- Nếu làm bằng ép phun thì một ngày là đủ
- Cũng giới thiệu bằng ảnh về sàn nhà máy, đội ngũ chế tạo, dây chuyền lắp ráp, một trang tài liệu quy trình lắp ráp và quá trình đóng gói
Câu hỏi của trẻ 7 tuổi dẫn tới các vai trò trong sản xuất
- Với câu hỏi “Gửi qua bưu điện thì làm sao để không bị vỡ?”, giải thích quy trình kiểm thử bằng cách cho xem máy thử rung đang thực sự hoạt động
- Cho xem cấu trúc khay đỡ bên trong bao bì giấy và nói rằng đó là thứ do nhà thiết kế bao bì tạo ra
- Đồng thời cho thấy khả năng rằng nếu muốn, các em cũng có thể trở thành nhà thiết kế bao bì
- Câu hỏi “Nút bấm hoạt động thế nào?” bắt đầu từ việc chưa cho các em chuyền tay xem riêng linh kiện nút bấm
- Linh kiện nút bấm nhỏ nên có thể bị mất, vì vậy đã loại ra
- Câu hỏi dẫn tới cách lắp ráp và vai trò của nhà thiết kế công nghiệp
Giáo dục về sản xuất nhằm hướng tới sự tham gia, hơn là sự trầm trồ
- Không thích hiệu ứng “trầm trồ” mà các video nhà máy thường tạo ra
- Những video kiểu hàng nghìn sản phẩm mỗi giây chạy qua 20 băng chuyền song song tạo ra phản ứng “ồ”, nhưng cũng phát tín hiệu rằng khán giả nên đứng xa để ngắm nhìn
- Thay vì khiến sản xuất được nhìn từ xa như một tác phẩm nghệ thuật vĩ đại, mong trẻ em trở thành nhà thiết kế, kỹ sư, nhà phát minh, chủ nhà máy, maker
- Muốn truyền đạt thái độ rằng phức tạp cũng không sao, và con người có thể xử lý những thứ phức tạp
- “Nhà máy chỉ là một căn phòng”, và những đồ vật xung quanh như ghế trong lớp, chiếc TV phía trước, chậu cây cũng đều là thứ con người đã phát minh, giải quyết vấn đề và tạo ra
Khiến việc làm ra đồ vật được chấp nhận như một điều bình thường
- Khi nghe nói lớp đang học về phát minh, đã đề xuất buổi thuyết trình ở trường để cho thấy cả những thử nghiệm thất bại và ngõ cụt cũng không sao
- Trực tiếp cho thấy linh kiện điện tử là gì, quá trình một bản phác thảo trở thành sản phẩm nhựa là gì, và việc làm ra rồi bán một sản phẩm nghĩa là gì
- Vào thời điểm trong đầu trẻ 7 tuổi đang hình thành điều gì là bình thường, muốn bình thường hóa việc can dự vào thế giới bằng cách xắn tay làm bẩn tay
- Suy nghĩ này liên quan đến những suy nghĩ trước đây về đào tạo collective efficacy
- Khuyến khích hãy thử nếu có cơ hội đến trường địa phương để nói chuyện về việc làm ra đồ vật
- Bạn sẽ nhận được như phần thưởng sự tò mò, tham gia và câu hỏi của trẻ
- Hy vọng một ngày nào đó một đứa trẻ nghĩ “phải có ai đó giải quyết vấn đề này”, rồi nhận ra rằng người đó có thể là mình
1 bình luận
Các ý kiến trên Hacker News
Thật thú vị là chúng ta đã rời khá xa khỏi lối nghĩ “cái đó có thể làm được”. Có một bài trên Reddit kể rằng ai đó phát hiện ra chỉ cần xay đậu phộng là thành bơ đậu phộng, vừa buồn cười vừa hơi buồn.
Bọn trẻ nhà tôi đã nghiền ngẫm rất lâu cuốn The Way Things Work, và tôi dạy thêm cho chúng câu hỏi “vậy những thứ như thế này thì chúng ta làm ra bằng cách nào?”. Vì vậy giờ khi đã trưởng thành, chúng bắt đầu với thái độ “nếu ai đó làm ra được, thì khi cần mình cũng có thể làm được”, và điều đó gỡ bỏ rất nhiều giới hạn tự đặt ra cho bản thân. Nghĩ đến in 3D, các máy phay và máy tiện cỡ nhỏ giá rẻ, cùng cả thư viện đầy sách về chế tạo, thì không nhất thiết thứ gì cũng phải mua ở cửa hàng; đồ tự làm còn có thể hoạt động đúng chính xác theo cách mình muốn.
Điều gây ấn tượng với tôi là chẳng ai quanh tôi nghĩ rằng những thứ chúng ta dùng và tiêu thụ hằng ngày là do những con người khác, với năng lực thể chất giống chúng ta, làm ra. Công nghệ hấp dẫn vì nó là “thứ có thể tạo ra”, nhưng nền văn hóa nơi tôi lớn lên dường như quá bị ám ảnh bởi những lời bàn tán vụn vặt về việc người khác nói gì, và cái bẫy chủ nghĩa tiêu dùng kiểu thế giới thứ ba, đến mức kìm hãm sự phát triển. Tôi có cảm giác như một con cá đang cố giải thích nước cho những con cá khác đang sống trong nước.
Thợ cơ khí trưởng của ông là John Kruesi, và chính Kruesi đã tự tay làm ra bóng đèn Edison đầu tiên cũng như máy hát đầu tiên. Kruesi khởi đầu là một thợ khóa, người thời đó thực sự làm khóa, rồi kết thúc sự nghiệp với vị trí kỹ sư trưởng tại General Electric ở Schenectady, khi ấy là một trong những nhà máy điện hàng đầu thế giới. Nếu đến Greenfield Village ở Detroit, bạn có thể xem phòng thí nghiệm của Edison được chuyển từ New Jersey sang và dựng lại; hãy hỏi xem bàn làm việc của Kruesi nằm ở đâu.
https://en.wikipedia.org/wiki/John_Kruesi
Gần đây tôi ghé hiệu sách và rất vui khi bất ngờ thấy cuốn này vẫn còn được xuất bản, lại còn được cập nhật thêm các nội dung mới như LIDAR, máy in 3D, motion capture.
Trong tủ hút cũng có rất nhiều băng keo xanh. Với nguyên mẫu, tự làm thường đơn giản hơn nên chúng tôi làm tất cả bằng tay; chỉ sau khi hiểu được vật lý của thiết bị mới bắt đầu nghĩ đến thiết kế cho dễ sản xuất (DFM). Bảng mạch thì thuê ngoài, nhưng hàn, uốn, lắp ráp, firmware… phần lớn đều tự làm. Một nhóm nhỏ trong startup có thể di chuyển nhanh và linh hoạt hơn tổ chức lớn khi làm những thứ như vậy.
Tôi từng làm ở một công ty mà nhà máy thật sự chỉ là một căn phòng. Đó là một hãng chế tạo máy làm thiết bị sản xuất tùy chỉnh cho giao dịch B2B, nhưng họ gần như không đầu tư vào thiết bị chuyên dụng hay máy công cụ cho cơ sở của mình; họ vận hành với thái độ “công ty là con người, còn thứ khách hàng cần thì có thể làm ra hoặc mua được”.
Ở một số khía cạnh thì nghe rất tuyệt, nhưng cuối cùng điều đó không giúp họ giành hoặc giữ được công việc kinh doanh ổn định. Những người thông minh đã làm ra các nguyên mẫu tùy chỉnh, nhưng không mở rộng quy mô được; khách hàng không nhìn thấy viễn cảnh mở rộng sản xuất từ đó, hoặc cho rằng đến một nhà máy đã đầu tư vào thiết bị chuyên dụng phù hợp thì sẽ có giá tốt hơn. Theo tôi, nhà máy lý tưởng là một nơi có thể tái cấu hình, nhưng vẫn có đầu tư vốn cho sản xuất. Cho trẻ em thấy phía sau bức màn là điều tốt, nhưng không nên nhầm lẫn nó với xưởng làm nguyên mẫu.
Vì vậy Ford, Singer và vô số nhà máy Mỹ khác có thể sản xuất bom, súng và nhiều thứ khác trong Thế chiến II. Bởi họ có thợ máy biết đọc bản vẽ và họa viên kỹ thuật có thể vẽ bất cứ thứ gì thành bản vẽ. Ngày nay liệu còn làm được không? Có lẽ là không. Chúng ta không có những công cụ bootstrap cơ bản ở quy mô cần thiết, và cũng không có một lớp người đủ rộng sở hữu các kỹ năng đó. Trong một nhà máy được thiết kế để có thể làm bất cứ thứ gì, bạn thật sự có thể làm gần như bất cứ thứ gì; nhưng khi mức chuyên môn hóa tăng cao như trong ngành ô tô, thì một xưởng ở Mexico nhận đơn trước 6 tuần và giao đúng từng ngày chỉ mỗi tựa đầu ghế ô tô theo lịch sản xuất của Ford. Vậy ngày nay có làm được không ư, khó nói lắm.
Vài năm trước tôi đã thiết lập và vận hành một nhà máy nhỏ khoảng 10 người ở Anh. Chúng tôi lắp ráp thủ công và hàn một chút; đó là một trong những công việc vui nhất tôi từng làm.
Tôi làm jig tùy chỉnh, cùng đội cải tiến quy trình, quản lý tồn kho, cân bằng dây chuyền, bán thành phẩm, xuất hàng, giao hàng, dựng kệ pallet, học kanban và buffer, rồi còn viết phần mềm để quản lý những thứ đó. Việc được làm cùng những người tốt cũng là một yếu tố lớn. Nếu có cơ hội làm trong hoặc gần lĩnh vực sản xuất, tôi rất khuyến nghị.
Nếu ở lại lâu hơn 6 tuần, có lẽ tôi đã học được nhiều hơn, nhưng khi đó tôi đã có sẵn công việc tiếp theo ở quán rượu cách vài căn nhà.
Theo kinh nghiệm của tôi, càng gần sản xuất thì càng căng thẳng. Tất nhiên trải nghiệm sẽ khác nhau tùy quy mô, nhưng khi xử lý những thứ đi vào dây chuyền sản xuất ô tô, mọi việc khiến dây chuyền dừng hoặc chậm lại đều cực kỳ căng thẳng.
Tôi từng ở một công ty sản xuất và làm công việc hỗ trợ, nhưng nhà máy thì ở Trung Quốc còn tôi ở Mỹ.
Tôi học chuyên ngành kỹ thuật công nghiệp. Chương trình thạc sĩ gần như là tập hợp các dự án nhỏ để hiểu sâu mà không thần bí hóa đủ loại quy trình sản xuất như gia công, hàn thiếc, luyện kim, rèn, mạch điện, cùng với thiết kế tương ứng
Cuối cùng vì cơ hội nên tôi vào mảng IT của một tập đoàn lớn, cả về dự án thú vị lẫn đãi ngộ đều là như vậy. Những bạn cùng khóa đi vào ngành công nghiệp dường như hoặc bị trói buộc bởi các quy trình nội bộ nặng nề, hoặc bị vắt kiệt để hoàn thành những dự án may ra mới thu hồi được chi phí. Những người khởi nghiệp phần cứng thì đang chật vật tìm khách hàng và nhà đầu tư. Những lĩnh vực vẫn trông hấp dẫn chỉ là sản phẩm siêu cao cấp cho giao dịch giữa doanh nghiệp, hoặc hàng xa xỉ. Theo phân tích của tôi, thứ mà các công ty ngoài Trung Quốc có thể đạt được quy mô chỉ là những sản phẩm cao cấp rất đặc thù, tức những sản phẩm ngay từ đầu đã được thiết kế với quy mô nhỏ. Vì vậy khó cạnh tranh về chất lượng so với giá ở các sản phẩm quy mô lớn, và cuối cùng tôi nghĩ thuế quan có thể là giải pháp. Nhân tiện, tôi ở Europe
Về khía cạnh khởi nghiệp, startup phần mềm có chi phí thực thi thấp và dòng vốn đổ vào lớn, nên cạnh tranh lại cực kỳ khốc liệt và rất khó thành công. Các câu chuyện thành công chỉ là phần nổi của tảng băng. Có thể khó tin, nhưng vì thế startup phần cứng tương đối có thể dễ xây dựng hơn
Nhà bếp fast food, hay rộng hơn là bất kỳ nhà bếp nào, đều có thể xem là nhà máy. Hơn nữa còn là nhà máy cực kỳ hiệu quả. Họ lấy các nguyên liệu trung gian rồi chế biến và lắp ráp theo đơn hàng
Chúng ta xem lượng lao động đi vào món ăn là điều quá hiển nhiên. Ở Mỹ không có lý do gì các hàng tiêu dùng khác lại không thể được làm ở quy mô như vậy. Chỉ là chúng ta có một cấu trúc tự áp đặt kỳ lạ: công nhân dây chuyền lắp ráp phải có uy tín và được bảo vệ cao hơn, còn lao động trong ngành thực phẩm thì không. Việc sẵn sàng trả thêm 8 đô cho một bữa ăn ngon hơn, nhưng không muốn trả thêm 5 đô cho một đôi dép lê tốt hơn cũng tương tự
https://www.reef.com/collections/mens-best-selling-footwear#...
Không ngạc nhiên là 70% sản xuất của Mỹ diễn ra ở vùng nông thôn. Vấn đề là 80% dân số sống ở khu vực đô thị, và khi nhà máy bắt đầu có đà, khả năng tăng trưởng sẽ cạn kiệt vì không tìm được người để thuê ở xung quanh
Cách hệ thống giáo dục vận hành thật sự rất thú vị. Nếu bước vào một căn phòng có trẻ 7 tuổi, bạn sẽ ngạc nhiên trước mức độ tò mò và quan tâm của chúng với mọi thứ xung quanh, và điều đó hiện rõ ngay trong ánh mắt
Vài năm sau, khi vào lớp học của thanh thiếu niên, tất cả đã biến mất. Cảm giác kinh ngạc đã bị hút cạn một cách tinh vi. Vì vậy tôi rất thích maker space, vì nó giúp giữ ngọn lửa đó tiếp tục cháy
Đúng là thanh thiếu niên rất khác trẻ nhỏ về hành vi, nhưng không rõ bao nhiêu trong số đó là do phát triển sinh học tự nhiên, và bao nhiêu là do nuôi dạy, văn hóa, hệ thống trường học
Trẻ nhỏ vẫn quan tâm đến cách thế giới vận hành, trong khi thanh thiếu niên quan tâm nhiều hơn đến văn hóa đại chúng. Phần lớn trẻ em tò mò về những thứ ngoài trường học, nhưng ngay cả trẻ nhỏ cũng có thể thiếu tò mò với những gì học ở trường. Toán là ví dụ tiêu biểu. Luôn có một số trẻ cực kỳ tò mò về toán, nhưng mỗi lần nhắc đến từ toán học trước mặt trẻ, bạn phải chuẩn bị tinh thần để cho chúng thấy toán học đáng kinh ngạc đến mức nào. Tôi lớn lên với sự say mê các chủ đề gần với toán nên việc đó không khó, nhưng với đa số người thì sẽ không dễ
Chuyện này chủ yếu đúng với dây chuyền lắp ráp. Nếu từng thấy một khu công nghiệp lớn, bạn sẽ biết nhà máy không phải chỉ là một căn phòng
Nhà máy giống một “cỗ máy” quy mô lớn hơn, và các nhà máy lốp xe, nhà máy ống cỡ lớn, nhà máy hóa chất, v.v. phức tạp hơn hầu hết dây chuyền lắp ráp rất nhiều
Tôi đồng ý rằng cảm giác kinh ngạc và khả năng tiếp cận thường nằm ở hai phía đối lập, và trẻ em dễ được truyền cảm hứng bởi những thứ trông có vẻ có thể thao tác được nhưng không nhàm chán
Tôi thích ý tưởng có thể dạy trẻ được truyền cảm hứng thay vì sợ hãi khi học cách một thứ hoạt động
Người đó có thể đã có đào tạo đặc biệt hoặc trải nghiệm độc đáo, nhưng chúng ta cũng có thể tiến tới những đào tạo và trải nghiệm như vậy, rồi tạo ra và làm được những điều tuyệt vời. Tôi cố gắng cùng con khám phá những gì nằm sau những thứ chúng tôi nhìn thấy và tương tác. Nếu là thứ kỹ thuật thì hỏi nó hoạt động thế nào và khớp với nhau ra sao; nếu là thứ xã hội thì hỏi phía sau đang diễn ra điều gì và thử tham gia trực tiếp. Khi nhìn lại xem những đồ vật hay sự kiện kỹ thuật, những thiết chế xã hội đó tuyệt vời ra sao và chúng làm chức năng gì, từ trẻ sẽ xuất hiện rất nhiều câu hỏi và cuộc trò chuyện hay
Hãy nhìn vào “phong trào maker”. Đó là làn sóng khoảng năm 2005–2018
GM vận hành một nhà máy thực hành để huấn luyện nhân viên mới làm việc trên dây chuyền lắp ráp. Mô hình ô tô bằng ván ép chạy qua trên băng chuyền, và nhân viên mới siết bu lông các bộ phận vào đó. Bài học tốt cho trẻ là cách làm ra 100 cái. Phần lớn mọi người không hiểu rõ khác biệt giữa làm một cái và làm nhiều cái. Có thể làm một cái bằng máy in 3D, rồi để so sánh thì làm khuôn và đúc nhựa thành một mẻ
https://www.youtube.com/watch?v=b12sOQ2hOF4
Đây là câu chuyện từ góc nhìn của người đã quan sát Shenzhen. Ở đó, rất nhiều thứ được làm ra trong các xưởng quy mô bằng gara, đúng nghĩa là trong không gian gara ở tầng một, nơi người ta dùng tay gõ đập và chế tạo
Nghe có vẻ khó tin nếu nói rằng động cơ đầu máy điện 2 tấn tùy chỉnh được làm trong nhiều gara, nhưng thực tế là vậy. Một số thợ là chuyên gia quấn cuộn dây; họ có thiết bị quay và cuộn dây đồng, rồi quấn bằng tay nghề thành thạo không thua gì máy móc trị giá hàng triệu đô. Một cửa hàng khác rèn vỏ động cơ, làm khuôn bằng cát rồi đổ thép nóng chảy được sản xuất ở một cửa hàng gần đó để tạo vỏ. Cửa hàng khác làm chổi than, nơi khác nữa làm bộ điều khiển motor. Kết quả là nếu đến Shenzhen để làm một motor điện cấp megawatt tùy chỉnh, bạn sẽ nhận được prototype sau 3 ngày. Không đùa đâu. Đó không phải là một nhà máy khổng lồ sẽ chẳng thèm tiếp nếu bạn đặt 10 động cơ để thay motor cho đội xe tùy chỉnh cũ 20 năm tuổi, mà là tập hợp những người làm ra đồ trong một căn phòng với giá thấp và quy mô xuất sắc, dễ dàng vượt trước mô hình phương Tây kiểu “càng lớn càng tốt”. Thành thật mà nói, Mỹ trông khá kỳ lạ khi tập trung vào hoặc là tập đoàn khổng lồ, hoặc chẳng có gì. Dường như mọi luật lệ đều khuyến khích điều đó. Ví dụ, hệ thống y tế rõ ràng gây bất lợi cho các chủ doanh nghiệp nhỏ không có khả năng đàm phán bảo hiểm y tế doanh nghiệp. Trong môi trường như vậy thì làm sao nuôi dưỡng được văn hóa sản xuất kiểu Shenzhen? Một nhà máy khổng lồ làm ra 1 tỷ món cùng một thứ thì làm sao đổi mới nhanh được? Cần vô số xưởng kiểu gara cùng nhau lấp đầy mọi ngách như Shenzhen. Nếu hôm nay phương Tây bị cắt khỏi hàng Trung Quốc, chúng ta sẽ bị kẹt ở nhiều mặt, và chúng ta không có những gì China đã khiến trở nên khả thi
Tôi nghĩ ở bất kỳ quốc gia đủ phát triển nào, nếu thả một container 40 feet chứa vàng thỏi xuống sân trước một trường đại học, rồi tuyên bố đội giao motor trước sẽ nhận 2/3 số vàng còn lại cùng dịch vụ pháp lý và thuế, còn các điều phối viên cung ứng mỗi người nhận một thỏi vàng, thì cũng có thể làm được theo cùng tiến độ. Nếu làm ở các trường kỹ thuật hàng đầu thế giới như MIT hay ETHZ, các giáo sư sẽ chạy ra với motor có sẵn, tháo nó khỏi thiết bị rồi gia công gấp trong vài phút để khớp yêu cầu. Motor đó nhiều khả năng không được làm bằng công nghệ tương lai mà chỉ công nhân Shenzhen mới hiểu, mà dựa trên vật lý lượng tử tiêu chuẩn cơ bản được dạy ở trường kỹ thuật. Khác biệt là họ chịu nhận việc đó và bỏ công sức đáng kể tương xứng với số tiền bạn trả. Tôi không có ý ủng hộ chính phủ Mỹ hiện tại, nhưng những mức thuế kỳ quặc và sự cố chấp về tỷ giá cũng có phần lý lẽ. Không thể cạnh tranh thị trường tự do với chi phí giờ lao động trí óc mà Trung Quốc tính, và sẽ rất khó nếu không có đối sách hoàn toàn điên rồ như thuế quan một triệu phần trăm hay tỷ giá dựa trên khối lượng vật lý của tiền giấy. Chuyện các cửa hàng gọi điện cho nhau và hợp tác giống hệt cách người ta từng mô tả các khu công nghiệp Nhật Bản trước đây, và cũng có thể áp dụng tương tự cho các đô thị công nghiệp Mỹ thế kỷ 20 hay Đức thế kỷ 19. Đó không phải là nguồn gốc siêu năng lực của Trung Quốc
Một số mặt hàng gần như luôn được làm trong cùng một thành phố. Shenzhen và khu vực xung quanh chỉ là trung tâm sản xuất đồ điện tử. Trong thành phố có sản phẩm đầu ra chủ lực, và trong khoảng cách lái xe từ nhà máy đó có rất nhiều nhà sản xuất nhỏ làm các linh kiện đầu vào, khiến toàn bộ hệ thống vận hành cực kỳ hiệu quả. Vì vậy sản xuất của China nhanh hơn nhiều so với nơi khác. Thậm chí việc làm motor tàu điện nói trên ở Shenzhen có thể là lựa chọn sai. Rất có thể một thành phố hạng 2 hoặc hạng 3 nào đó ở China mới chuyên về đúng thứ như vậy. Chẳng hạn, tôi biết đến thành phố Yueqing cũng là vì từng làm một dự án nút nhấn, và nơi đó là thành phố nút nhấn của China
Một câu chuyện tôi nghe gần đây: một nhà máy khổng lồ tự động hóa cao, sản xuất 1000 chiếc mỗi giờ, đã đồng ý làm một sản phẩm ngách 1000 chiếc mỗi 3 tháng. Họ không thay đổi dây chuyền hiện có mà bổ sung một dây chuyền thủ công mới. Không có số lượng đặt hàng tối thiểu, không có cam kết dài hạn, không có trì hoãn dài dòng; họ cứ thế bắt tay làm ngay