California ép các nhà nghiên cứu Stanford đã tiếp cận dữ liệu cho nghiên cứu giáo dục phải im lặng.

• Bộ Giáo dục California đang đe dọa khởi kiện để ngăn các giáo sư Đại học Stanford làm chứng trong một vụ kiện chống lại bộ này.
• Liên đoàn Tự do Dân sự Mỹ (ACLU) đang đe dọa khởi kiện bộ giáo dục vì vi phạm quyền theo Tu chính án thứ nhất của các nhà nghiên cứu.
• Tranh chấp này có thể hạn chế những người thực hiện nghiên cứu giáo dục tại California và những gì họ có thể nghiên cứu.
• Các hạn chế về vấn đề này cấm các nhà nghiên cứu tham gia vào những vụ kiện không liên quan đến nghiên cứu của họ.
• ACLU cho rằng hạn chế này làm thiên lệch thông tin và chuyên môn có thể được đưa vào tòa án, đồng thời hạn chế cá nhân và sinh viên thực thi quyền của mình.
• Tranh chấp này liên quan đến hai giáo sư Đại học Stanford đã được yêu cầu làm chứng trong một vụ kiện đang diễn ra, tồn tại độc lập với bộ giáo dục.
• ACLU đang ủng hộ sự tham gia của các giáo sư trong vụ kiện liên quan và đang hành động cho một vụ kiện quy mô lớn nhằm xóa bỏ điều khoản cấm kiện tụng.
• ACLU cho rằng điều khoản này là vi hiến và cấu thành sự phân biệt đối xử về quan điểm.
• Hợp đồng không đặt ra hạn chế đối với khả năng của các nhà nghiên cứu trong việc báo cáo độc lập kết quả nghiên cứu của họ.
• Các nhà nghiên cứu yêu cầu quyền truy cập vào dữ liệu không công khai để thực hiện nghiên cứu chính xác, nhưng tranh chấp này không liên quan đến việc công bố bất kỳ thông tin cấp độ học sinh nào.
• ACLU đã yêu cầu bộ giáo dục gỡ bỏ hạn chế này khỏi mọi hợp đồng với các nhà nghiên cứu trong vòng 10 ngày.

[GN⁺]

Ý kiến trên Hacker News

• Sở Giáo dục California (CDE) yêu cầu các nhà nghiên cứu ký vào điều khoản hạn chế cấm họ tham gia các vụ kiện không liên quan đến cơ quan này.
• ACLU được dự đoán sẽ thắng trong vụ kiện chống lại hạn chế vô lý này.
• Sean Reardon, một nhà nghiên cứu giáo dục được kính trọng, có liên quan đến vụ việc này và nổi tiếng với tính nghiêm ngặt về mặt phương pháp luận.
• Vấn đề nằm ở chỗ liệu các nhà nghiên cứu có thể làm chứng trong các vụ kiện về hệ thống trường học hay không, bất kể mối liên hệ với dữ liệu mà họ đã được tiếp cận.
• Có tranh luận về việc hệ thống trường học giữ kín thông tin và tự lựa chọn ai được quyền tiếp cận.
• Một số học giả kiếm được thu nhập đáng kể với vai trò nhân chứng chuyên môn, điều này làm dấy lên câu hỏi về động cơ nghiên cứu của họ.
• Điều đáng lo ngại là các bên kiện tụng có thể lợi dụng các nhà nghiên cứu để tìm và sàng lọc dữ liệu mà thông thường chỉ có thể thu được thông qua thủ tục khám phá pháp lý.
• Việc sử dụng thỏa thuận không tiết lộ thông tin (NDA) để ngăn việc làm chứng chống lại các bên trong vụ kiện được xem là có khả năng bị lạm dụng.
• Có sự khác biệt giữa nhân chứng sự thật và nhân chứng chuyên gia, trong đó nhóm sau thường được thuê để uốn nắn câu chuyện.
• Vụ kiện chống lại bang California về tình trạng mất mát học tập trong thời kỳ đại dịch COVID-19 bị xem là có góc nhìn ngắn hạn, vì bang này đã nhận thức được vấn đề và đang tìm cách giải quyết.