4 điểm bởi GN⁺ 2024-01-28 | 1 bình luận | Chia sẻ qua WhatsApp

Flashcard phổ biến trong cộng đồng

  • Texas sẽ không trở thành California tiếp theo
  • Những quốc gia này không cho phép bạn đến
  • Hy Lạp đang đột nhiên làm ăn rất tốt
  • Vì sao Afghanistan vẫn là vùng xung đột
  • Nguồn gốc của chiến tranh (500.000 TCN–3.000 TCN)
  • Các loại móng/sàn trong xây dựng công trình
  • Chính tả tiếng Pháp không tệ đến vậy
  • Lịch sử đáng kinh ngạc của sô-cô-la

Các mini course/playlist được đề xuất

  • Sinh học
  • Vật lý
  • Triết học
  • Hóa học
  • Sinh thái học
  • Ngôn ngữ học
  • Toán học
  • Tâm lý học
  • Kỹ thuật
  • Địa lý
  • Quy hoạch đô thị
  • Nhân học
  • Học ngôn ngữ
  • Lịch sử
  • Nhân văn học
  • Nghệ thuật

Ý kiến của GN⁺

  • Trang web này cung cấp một nền tảng học tập được game hóa, tận dụng YouTube để học nhiều chủ đề học thuật khác nhau một cách thú vị.
  • Người dùng có thể tiếp thu kiến thức hiệu quả thông qua các flashcard phổ biến và mini course, điều này có thể tạo động lực cho việc học.
  • Nền tảng bao quát nhiều lĩnh vực học thuật khác nhau, mang đến cho người dùng cơ hội chọn lĩnh vực mình quan tâm để khám phá sâu hơn.

1 bình luận

 
GN⁺ 2024-01-28
Ý kiến trên Hacker News
  • Tôi đã thử vài video và thấy câu hỏi khá phù hợp, dễ trả lời
    Không biết nên gọi trạng thái mà câu hỏi rõ ràng, các lựa chọn phân biệt tốt với nhau và đáp án đúng rất hiển nhiên là gì, nhưng những thứ như vậy ngay cả con người tự làm cũng khó, nên việc chúng được AI tạo ra thật đáng ngạc nhiên
    Tuy đã có nói đến việc chọn video trong playlist, nhưng tôi mong có một cơ chế phân biệt giữa video giải trí giáo dục và video giáo dục thực sự, tức các video giải thích có tính nguồn sơ cấp do giáo viên hoặc chuyên gia trong lĩnh vực tạo ra
    Tôi thấy nhiều video như Real Engineering, Economics Explained, CGP Grey; theo tôi loại sau có mật độ thông tin cao hơn nhiều, còn giá trị giáo dục của loại trước có xu hướng bị đánh giá quá cao

    • Tôi không đồng ý rằng giá trị giáo dục của loại trước bị đánh giá quá cao
      Có thể có người đánh giá quá cao độ sâu của chúng, nhưng giá trị giáo dục của những video này nằm ở chỗ chúng tạo ra hiểu biết nền tảng về những chủ đề mà người xem vốn sẽ hoàn toàn không tiếp xúc
      Vì mật độ thông tin thấp nên chúng dễ hiểu và dễ tiêu thụ hơn những thứ như bài giảng Harvard
      Nếu muốn học sâu thì lớp học thật hoặc sách dĩ nhiên tốt hơn, nhưng nếu không cần hoặc không muốn độ sâu đó thì infotainment cũng hoàn toàn ổn
    • Tính năng playlist được tôi làm vội sáng nay vì nó giúp dễ cho thấy Plato hoạt động ra sao, và tôi đã viết một script để gom các video phù hợp cho demo
      Nếu có kênh hay nào để đề xuất thì tôi muốn thêm vào
      Một trong những thứ tôi để dành làm sau là dùng bộ phân loại BERT để chia video thành giáo dục, giải trí giáo dục và phi giáo dục, rồi tạo hệ thống đề xuất video tùy biến hơn YouTube
      Thực tế tôi còn dùng 2 tài khoản YouTube, để dù xem video ngẫu nhiên trên một tài khoản thì tài khoản dành cho giáo dục/học tập cũng không bị làm nhiễu
      Tuy vậy tôi nghĩ cả hai đều có ưu điểm. Nội dung giáo dục thực sự và giải trí giáo dục khá khác nhau, nhưng khi chỉ muốn lướt vô thức thì đó là lựa chọn thay thế đáng xem hơn TikTok hay IG Reels, và đặc biệt nếu không có kiến thức nền về lĩnh vực đó thì cũng thường có nhiều nội dung hữu ích
    • Video giải trí giáo dục quá nhiều, quá phổ biến, rất hợp để xem liên tục, và AI của YouTube đề xuất chúng nhiều hơn hẳn
      Ngược lại, video giáo dục thực sự khó được phát hiện hơn nhiều trên YouTube
      Tôi từng muốn làm một frontend YouTube cho phép mình kiểm soát lượng “video mới” được đề xuất. Thứ ngốn thời gian chính là video mới
      Frontend mới nên khuyến khích xem lại để hấp thụ và ghi nhớ tốt hơn. Có thể thêm nhiều hỏi đáp hơn như PlatoEdu, hoặc cho người dùng tự viết ghi chú
      Như vậy buộc phải tuyển chọn video, và khả năng xem một cách năng suất hơn sẽ cao hơn
  • Thấy Anki/Duolingo trong phần giới thiệu nên tôi tưởng là dùng cho học ngôn ngữ, nhưng đây thật sự là một ý tưởng hay
    Tôi thường xem những video kiểu này nhưng không nhớ được nhiều; nó có vẻ là phần bổ trợ rất phù hợp để biến infotainment thành thời gian được dùng tốt hơn, hoặc ít nhất là ít lãng phí hơn

    • Tôi cũng thuộc dạng dùng YouTube hơi nhiều, nên nếu bạn có thể nhắn riêng chia sẻ mình xem loại nội dung nào thì tốt
      Tôi muốn hiểu rõ hơn cần dữ liệu gì để tinh chỉnh việc tạo câu hỏi
    • Tôi nghĩ cũng có thể phủ thêm học ngôn ngữ lên mọi video mình tiêu thụ trên YouTube
  • Dự án tuyệt vời. Nhưng câu hỏi đầu tiên tôi nhận được là “Nhà tài trợ của video này là ai?” nên tôi đã bật cười

  • Tôi luôn muốn thử làm thứ như thế này với Wikipedia, và có lẽ cũng có thể làm thành tiện ích bổ sung Wikimedia
    Nhưng gần đây tôi đang chuyển sang rèn khả năng thu thập thông tin nhanh, thay vì dành một phần trong ngày để ghi nhớ những sự kiện mà tôi không chắc có hữu ích không

    • Tôi đang làm theo cách tương tự
      Khi đọc các bài blog hoặc bài báo mà tôi học được nhiều về chủ đề mình quan tâm, tôi lưu PDF vào Obsidian cùng thẻ và ghi chú tùy chọn
      Nhờ vậy rất dễ tìm thông tin nhanh ở máy local, và khi quên điều gì đó, tôi mở tài liệu ra đọc lại rồi học thêm được chút nữa, nên lượng học tăng lên
      Nó giống một dạng lặp lại ngắt quãng phức tạp, nhưng gần với học thụ động hơn
      Dĩ nhiên khó mở rộng sang thật nhiều chủ đề, nhưng sau vài năm và giờ đã có hàng trăm ghi chú, nó vẫn hoạt động tốt với tôi
    • Tôi tò mò bạn dùng gì để thu thập thông tin, và có theo dõi nguồn trích dẫn cùng lúc không
  • Hay thật. Tôi ngạc nhiên vì nó cũng hoạt động tốt với video nhạc, và trước đây tôi chưa thật sự cảm nhận được bối cảnh thi ca trong lời bài hát của Pantera
    Có một lỗi nhỏ: dịch vụ chỉ yêu cầu URL youtube.com và không xử lý được URL m.youtube.com khi sao chép từ trình duyệt điện thoại hoặc NewPipe
    Mong là sẽ hỗ trợ cả URL di động

    • Việc lời bài hát trong video nhạc hoạt động được là một bất ngờ thú vị ngoài dự đoán
      Cảm ơn đã phát hiện, tôi sẽ sửa
  • Tôi thích ý tưởng này, nhưng thấy hơi nghi vì có vẻ có nhiều tài khoản mới để lại bình luận giả

    • Vì lý do thống kê, tôi thật sự không thích việc gắn định kiến với tài khoản mới, nhưng tôi nghĩ mỗi người tự phán đoán thôi
  • Tôi tò mò ai chọn video. Trông như một lựa chọn khá mang tính quan điểm
    Ví dụ dưới mục ‘Physics’ có các video như “The big lie about carbon capture”, “Why (toilet) flushing isn't for everyone”, “The scientific basis for miracles”

    • Hiện vẫn chưa lý tưởng. Các đề xuất dưới mỗi danh mục dùng nhãn danh mục của chính YouTube nên kết quả thường không tốt, và tôi đang cải thiện
  • Trời ơi, đây là thứ tôi đã muốn làm từ lâu hoặc mong ai đó làm giúp
    Tôi nhất định sẽ thử, thiết kế cũng trực quan và trông ổn
    Có cách nào tự host để tránh giới hạn video 30 phút không?

    • Có. Giới hạn 30 phút chỉ là heuristic đặt ra để đơn giản hóa một phần quá trình tạo
      Thường thì đã có phụ đề nên không cần chạy Whisper, và 30 phút vào khoảng 4–5 nghìn token nên rất ít khả năng phải tạo nhiều lần vì vượt giới hạn
      Hãy nhắn riêng cho tôi, email có trong hồ sơ, tôi có thể mở cho bạn dùng video dài hơn
  • Ý tưởng hay
    Tôi từng nghĩ sẽ rất tuyệt nếu có một trang bookmark cho phép thêm ghi chú cá nhân có dấu thời gian vào các video YouTube xem với mục đích học tập
    Tôi đã dùng OneNote mà không có tính năng như vậy

  • Thật sự tốt và là một sản phẩm tuyệt vời
    Có một điểm là sau khi gửi video và trả lời câu hỏi, phần “New Videos to Watch” hiện ra trông giống các video tương tự video tôi tải lên, nhưng dường như chúng chưa được upload lên PlatoEdu
    Kỳ vọng của tôi là đó là những video người khác đã upload và câu hỏi cũng đã được tạo
    Vì vậy khi bấm vào một video, tôi ngạc nhiên vì quá trình upload bắt đầu; nếu biết nó sẽ được thêm vào, tôi đã xem video trước để kiểm tra chất lượng nội dung
    Đã bookmark

    • Tôi vẫn đang tinh chỉnh vấn đề UX
      Khi tự dùng thử, tôi thấy việc bắt người dùng chờ cho đến khi tạo xong khá bất tiện, nhưng nếu upload sẵn thì khi vào màn hình câu hỏi, mọi thứ có thể dùng được “ngay lập tức”
      Tôi sẽ thử sửa trong hôm nay hoặc ngày mai
      Có lẽ nên tạo nội dung video ngay, nhưng không thêm ngay vào tài khoản; thay vào đó hỏi người dùng trước