Giới thiệu HN: Ứng dụng kiểu Anki/Duolingo sử dụng video YouTube giáo dục

Flashcard phổ biến trong cộng đồng

• Texas sẽ không trở thành California tiếp theo
• Những quốc gia này không cho phép bạn đến
• Hy Lạp đang đột nhiên làm ăn rất tốt
• Vì sao Afghanistan vẫn là vùng xung đột
• Nguồn gốc của chiến tranh (500.000 TCN–3.000 TCN)
• Các loại móng/sàn trong xây dựng công trình
• Chính tả tiếng Pháp không tệ đến vậy
• Lịch sử đáng kinh ngạc của sô-cô-la

Các mini course/playlist được đề xuất

• Sinh học
• Vật lý
• Triết học
• Hóa học
• Sinh thái học
• Ngôn ngữ học
• Toán học
• Tâm lý học
• Kỹ thuật
• Địa lý
• Quy hoạch đô thị
• Nhân học
• Học ngôn ngữ
• Lịch sử
• Nhân văn học
• Nghệ thuật

Ý kiến của GN⁺

• Trang web này cung cấp một nền tảng học tập được game hóa, tận dụng YouTube để học nhiều chủ đề học thuật khác nhau một cách thú vị.
• Người dùng có thể tiếp thu kiến thức hiệu quả thông qua các flashcard phổ biến và mini course, điều này có thể tạo động lực cho việc học.
• Nền tảng bao quát nhiều lĩnh vực học thuật khác nhau, mang đến cho người dùng cơ hội chọn lĩnh vực mình quan tâm để khám phá sâu hơn.

[GN⁺]

Ý kiến trên Hacker News

• Bình luận đầu tiên về dự án này bày tỏ sự ngạc nhiên rằng các câu hỏi do AI tạo ra thực sự có liên quan và có thể trả lời rõ ràng. Tuy nhiên, người này đề xuất bổ sung tính năng phân biệt giữa các video giáo dục có giá trị học thuật cao và các video mang tính “giải trí giáo dục”.

  • Dự án này thật ấn tượng, và các câu hỏi do AI tạo ra vừa phù hợp vừa rõ ràng. Tuy nhiên, cần bổ sung tính năng phân biệt giữa video có giá trị giáo dục cao và video mang tính giải trí.

• Bình luận thứ hai cho biết ban đầu tưởng đây là dự án về học ngôn ngữ, nhưng đánh giá đây thực ra là một ý tưởng hay giúp ghi nhớ thông tin khi xem video.

  • Ban đầu tôi hiểu nhầm rằng dự án liên quan đến học ngôn ngữ, nhưng đây là một ý tưởng hay giúp ghi nhớ thông tin qua video.

• Bình luận thứ ba đánh giá tích cực về dự án, đồng thời nói rằng câu hỏi đầu tiên lại hỏi về nhà tài trợ của video nên khiến họ bật cười.

  • Chia sẻ một trải nghiệm thú vị: bên cạnh đánh giá tích cực về dự án, câu hỏi đầu tiên lại là về nhà tài trợ của video.

• Bình luận thứ tư cho biết dự án cũng hoạt động tốt với video âm nhạc, đặc biệt khiến họ có cách nhìn mới về lời bài hát của Pantera. Tuy nhiên, họ chỉ ra có một lỗi nhỏ là chưa xử lý được URL di động.

  • Dự án hoạt động hiệu quả cả với video âm nhạc, nhưng có một lỗi nhỏ là chưa xử lý được URL di động.

• Bình luận thứ năm bày tỏ sự quan tâm đến việc thêm tính năng tương tự vào Wikipedia, đồng thời nói rằng gần đây họ đang tập trung hơn vào việc rèn khả năng tổng hợp thông tin nhanh.

  • Quan tâm đến việc thêm tính năng tương tự vào Wikipedia, nhưng hiện đang tập trung hơn vào việc cải thiện khả năng tổng hợp thông tin nhanh.

• Bình luận thứ sáu nói rằng họ thích ý tưởng này, nhưng cảm thấy nghi ngờ khi thấy các tài khoản mới đang thêm những bình luận giả.

  • Ý tưởng thì hay, nhưng bày tỏ sự nghi ngờ vì các tài khoản mới đang đăng bình luận giả.

• Bình luận thứ bảy nói rằng họ đã muốn tự làm hoặc muốn thấy một dự án như thế này từ lâu, và đánh giá thiết kế trực quan, dễ dùng. Họ cũng hỏi liệu có thể tự host để vượt qua giới hạn video 30 phút hay không.

  • Bày tỏ sự kỳ vọng với dự án và đánh giá thiết kế trực quan. Đồng thời hỏi về cách vượt qua giới hạn video 30 phút.

• Bình luận thứ tám đánh giá rằng việc dùng AI như một phần của ứng dụng có cấu trúc là một cách ứng dụng xuất sắc hơn nhiều so với chatbot đơn thuần.

  • Đánh giá việc sử dụng AI như một phần của ứng dụng có cấu trúc là cách ứng dụng tốt hơn chatbot.

• Bình luận thứ chín chia sẻ trải nghiệm cá nhân rằng đã phải dùng API không chính thức vì các giới hạn của YouTube API, và chúc dự án gặp nhiều may mắn hơn.

  • Chia sẻ trải nghiệm từng phải dùng API không chính thức do giới hạn của YouTube API, đồng thời chúc dự án gặp nhiều may mắn hơn.

• Bình luận thứ mười bày tỏ sự yêu thích dành cho dự án, đồng thời nói rằng họ rất ngạc nhiên khi biết mục “video mới” xuất hiện sau khi gửi video và trả lời câu hỏi thực ra là các video chưa được tải lên PlatoEdu. Trái với kỳ vọng của họ, khi nhấp vào thì quá trình tải video lên mới bắt đầu, khiến họ cảm thấy bối rối.

  • Bày tỏ sự yêu thích với dự án và chia sẻ sự bối rối về mục “video mới”.