1 điểm bởi GN⁺ 2023-11-01 | 1 bình luận | Chia sẻ qua WhatsApp
  • Homeschooling tại Mỹ đã tăng vọt vào giai đoạn đầu đại dịch rồi phần lớn duy trì đến năm học 2022-23, từ một phương thức từng bị xem là ở rìa về mặt hệ tư tưởng trở thành một trụ cột chính của hệ thống giáo dục
  • Theo Washington Post tổng hợp dữ liệu từ 32 bang và Washington D.C., tại các bang có thể so sánh, số học sinh học tại nhà đã tăng 51% trong 6 năm; trường tư tăng 7%, còn trường công giảm 4%
  • Đà tăng lan rộng vượt qua ranh giới khuynh hướng chính trị, khu vực và nhân khẩu học; Anderson, S.C. tăng 373%, một học khu ở Bronx tăng 358%, cho thấy thay đổi lớn ở cả đô thị lẫn nông thôn
  • Tính đến năm học 2021-22, tại 390 học khu, cứ 10 học sinh trường công thì có ít nhất 1 học sinh học tại nhà; con số này cao gấp khoảng 4 lần so với cùng tiêu chí trong năm học 2017-18
  • 11 bang không có nghĩa vụ thông báo về homeschooling và 7 bang có số liệu thống kê không ổn định, khiến việc tính tổng toàn quốc trở nên khó khăn, nhưng hiện số trẻ em học tại nhà ở Mỹ được ước tính là 1,9 triệu đến 2,7 triệu

Đà tăng không suy giảm sau đại dịch

  • Homeschooling đã trở thành hình thức giáo dục tăng trưởng nhanh nhất tại Mỹ, và mức tăng vọt ở giai đoạn đầu đại dịch phần lớn vẫn được duy trì đến năm học 2022-23
  • Trái với dự đoán rằng hầu hết gia đình sẽ quay lại trường khi quy định bắt buộc đeo khẩu trang và các hạn chế COVID-19 khác biến mất, phần tăng thêm không giảm ngược lại đáng kể
  • Sự mở rộng của homeschooling bắt đầu tác động đến giáo dục công, cộng đồng địa phương và hàng trăm nghìn trẻ em học tập bên ngoài trường học truyền thống

Phạm vi dữ liệu và ước tính toàn quốc

  • Dân số học tại nhà ở Mỹ rất khó nắm bắt chính xác; 11 bang, bao gồm Texas, Michigan, Connecticut và Illinois, không yêu cầu gia đình phải thông báo khi chọn homeschooling
  • Thêm 7 bang có số liệu thống kê trẻ em học tại nhà không ổn định
  • Washington Post đã thu thập dữ liệu đáng tin cậy từ 32 bang và Washington D.C., đại diện cho hơn 60% dân số trong độ tuổi đi học của Mỹ
  • Tại 18 bang, dữ liệu ghi danh của trường tư và trường công cũng có thể dùng để so sánh
  • Phân tích bao gồm số liệu ghi danh homeschooling của khoảng 7.000 học khu riêng lẻ
  • Ước tính liên bang chính thức gần nhất của National Center for Education Statistics năm 2019 ghi nhận 1,5 triệu trẻ em học tại nhà ở Mỹ
  • Nếu áp dụng tốc độ tăng trưởng của các bang theo dõi homeschooling kể từ đó, hiện số trẻ em học tại nhà ở Mỹ được ước tính là 1,9 triệu đến 2,7 triệu
  • Để so sánh, học sinh các trường Catholic dưới 1,7 triệu, còn học sinh charter school vào mùa thu 2021 khoảng 3,7 triệu

Tăng ghi danh và suy giảm trường công

  • Tại các bang có thể so sánh, số học sinh học tại nhà đã tăng 51% trong 6 năm học gần đây
    • Cùng kỳ, ghi danh trường tư tăng 7%
    • Ghi danh trường công giảm 4%, và homeschooling cũng góp phần một phần vào mức giảm này
  • Sự gia tăng homeschooling xuất hiện vượt qua các ranh giới về khuynh hướng chính trị, khu vực và nhân khẩu học
    • Tại Anderson, S.C., số học sinh học tại nhà tăng 373% trong 6 năm
    • Tại một học khu ở Bronx, con số này tăng 358%
  • Tính đến năm học 2021-22, tại 390 học khu, cứ 10 học sinh trường công thì có ít nhất 1 học sinh học tại nhà
    • Số học khu có tỷ lệ này cao gấp khoảng 4 lần so với năm học 2017-18
    • Điều này tạo thêm áp lực lớn hơn cho hệ thống giáo dục công vốn đã chịu tình trạng giảm ghi danh từ trước đại dịch

Mối quan hệ giữa thành tích trường học và tăng trưởng homeschooling

  • Trái với cách diễn giải rằng sự thất bại của trường công là nguyên nhân của làn sóng homeschooling, không có tương quan giữa chất lượng học khu đo bằng điểm kiểm tra chuẩn hóa và mức tăng homeschooling
  • Ở giai đoạn đầu đại dịch, cũng có những trường hợp homeschooling tăng mạnh tại các học khu có thành tích cao
  • Đến mùa thu 2022, mức tăng trở nên tương tự nhau bất kể thành tích của trường
  • Ngay cả trong nhóm 20% học khu có thành tích học tập cao nhất toàn quốc, đến mùa thu 2022 vẫn có hơn 60.000 học sinh học tại nhà
  • Ngay cả tại các học khu thành tích cao như De Pere, Wis. và Capistrano Unified, một số gia đình vẫn chọn homeschooling vì môi trường học đường, nhu cầu đặc biệt, ứng phó với dị ứng, vấn đề thích nghi của con cái và các lý do khác

Trường hợp Florida và Hillsborough County

  • Florida là bang có số học sinh học tại nhà nhiều nhất trong số các bang có dữ liệu khả dụng, với hơn 154.000 học sinh đang homeschooling
  • Hillsborough County, Fla. là học khu có số học sinh học tại nhà nhiều nhất trong cơ sở dữ liệu của Washington Post; vào đầu năm học 2022, nơi này có 10.680 học sinh học tại nhà
    • Kể từ năm 2017, số học sinh học tại nhà tăng 74%
    • Cùng kỳ, ghi danh trường công tăng 3,4% lên 224.538 học sinh
  • Tại Hillsborough County, hệ sinh thái học thuật và ngoại khóa hỗ trợ homeschooling cũng phát triển cùng lúc
    • Học sinh học tại nhà tham gia thể thao thi đấu
    • Dàn dựng các buổi biểu diễn quy mô lớn như “Mary Poppins” và “Les Miserables”
    • Cũng tổ chức lễ tốt nghiệp trung học, prom và homecoming dance
  • Một Christian homeschooling co-op có khoảng 40 người vào năm 2011 đã tăng lên quy mô gần 600 người
  • Trong 10 học khu có nhiều học sinh học tại nhà nhất trong cơ sở dữ liệu của Washington Post, 9 học khu nằm ở Florida
    • Đây là kết quả của cả quy mô học khu lớn của Florida lẫn môi trường chính sách thân thiện với giáo dục tại nhà
  • Học sinh học tại nhà ở Florida không bắt buộc phải làm các bài kiểm tra chuẩn hóa giống học sinh trường công, nhưng có thể tham gia cùng đội thể thao trung học và nhận học bổng đại học công lập
  • Khi Thống đốc Ron DeSantis mở rộng chương trình voucher giáo dục, trẻ em học tại nhà cũng trở thành đối tượng được hỗ trợ nếu cha mẹ nộp kế hoạch giáo dục và tham gia bài kiểm tra chuẩn hóa hằng năm
    • Các gia đình tại Hillsborough County có thể nhận tối đa 8.000 USD tiền công mỗi năm cho mỗi con

Những diễn biến khác nhau ở New York City và vùng nông thôn Kentucky

  • Dân số học tại nhà của New York đã tăng hơn gấp đôi kể từ năm 2017, lên gần 52.000 người, và có tốc độ tăng cấp bang cao nhất trong cơ sở dữ liệu của Washington Post
  • Trong 33 học khu của New York City, 24 học khu có số trẻ em học tại nhà tăng ít nhất 200% trong 6 năm
    • Một số học khu ở Brooklyn và Bronx có tốc độ tăng vượt 300%
  • Tuy nhiên, tại New York City, học sinh học tại nhà vẫn chỉ là một phần nhỏ trong tổng số trẻ em độ tuổi đi học
    • Một học khu bao gồm Manhattan Upper West Side và một phần Harlem có 377 học sinh học tại nhà vào mùa thu 2022, trong khi ghi danh trường công khoảng 20.000 học sinh
    • Chỉ một học khu ở Staten Island có số học sinh học tại nhà vượt 1.000
  • Tại Pulaski County, Ky., homeschooling đã tăng 75% kể từ năm 2017, và hiện có 908 trẻ em học tại nhà
    • Đây là quy mô đáng chú ý tại một khu vực có dưới 7.800 học sinh trong học khu công lập
  • Tại 19 học khu ở Kentucky, trong năm học 2021-22, cứ 10 học sinh trường công thì có ít nhất 1 học sinh học tại nhà
    • Arkansas có 48 học khu và California có 46 học khu đáp ứng cùng tiêu chí
    • Phần lớn là khu vực nông thôn

Tranh luận về tài chính giáo dục công và quy định

  • Tại nhiều khu vực, bao gồm Kentucky, tài chính trường công gắn trực tiếp với số học sinh ghi danh
  • Một giáo viên ở Pulaski County cho rằng nếu học sinh học tại nhà không ghi danh vào học khu, học khu sẽ không nhận được ngân sách cho học sinh đó, khiến nguồn tài chính vốn đã thiếu hụt càng khó khăn hơn
  • Sự mở rộng homeschooling cũng làm gia tăng lo ngại về các khu vực có quy định lỏng lẻo
    • Ở hầu hết các bang, học sinh học tại nhà không cần nộp bài kiểm tra xác nhận tiến độ học tập
    • Ngay cả tại các bang yêu cầu đánh giá, đôi khi vẫn có ngoại lệ
  • Nhiều trẻ em mới chuyển sang homeschooling bước vào môi trường mà không có viên chức chính phủ nào kiểm tra các em học gì và học tốt đến đâu
  • Giáo sư danh dự Elizabeth Bartholet của Harvard Law School nói rằng các nhà hoạch định chính sách cần lo ngại về quy mô trẻ em homeschooling và việc các em có thực sự học hay không

Các yếu tố tăng trưởng trong tương lai và vai trò của trường công

  • Tại hầu hết học khu có dữ liệu năm học 2022-23, homeschooling đã giảm so với đỉnh đại dịch nhưng vẫn duy trì cao hơn mức trước đại dịch
  • Tại 697 học khu, homeschooling tiếp tục tăng
  • Trong khảo sát của Washington Post-Schar School, các lý do phụ huynh nêu cho homeschooling bao gồm xả súng trong trường học, bắt nạt và chất lượng tổng thể của môi trường học đường
  • Lo ngại rằng chính trị xâm nhập vào giáo dục công cũng được nêu là một lý do, và vẫn là yếu tố khó biến mất trong bối cảnh tranh luận quanh bản dạng giới, Black history và cách xử lý các chủ đề trong lớp học
  • Tại Arizona, Arkansas, Utah, West Virginia, New Hampshire, Florida và các bang khác, voucher cung cấp hàng nghìn USD mỗi năm cho trẻ em ngoài trường công cũng được cấp cho các gia đình giáo dục tại nhà
  • Với các chính sách như vậy, homeschooling ngày càng cạnh tranh với hệ thống giáo dục công về học sinh và nguồn thuế
  • Trường công truyền thống vẫn đóng vai trò trong cộng đồng địa phương như tổ chức thi đấu thể thao, biểu diễn, chúc mừng thành tích học tập và làm nơi trú ẩn khi có thảm họa
  • Tại học khu Knox County, ghi danh trường công đã giảm 16% trong 6 năm qua, trong khi cùng kỳ số học sinh học tại nhà tăng 80%

Phương pháp luận và giới hạn dữ liệu

  • Washington Post đã thu thập số học sinh học tại nhà từ 6.738 học khu và 163 county
  • Đối tượng thu thập là số liệu homeschooling hằng năm từ năm học 2017-18 đến năm học 2022-23
  • Cuối cùng, họ thu được dữ liệu của tất cả học khu công lập tại 29 bang và Washington D.C., cùng dữ liệu của tất cả county tại Montana, Nebraska và Vermont
  • Dữ liệu thu thập đại diện cho 61% dân số trong độ tuổi đi học của Mỹ, và được công khai trên GitHub
  • Pennsylvania, Rhode Island và Tennessee không công bố số học sinh học tại nhà năm học 2022-23; Maine chỉ chia sẻ dữ liệu cấp học khu từ năm học 2020-21
  • Arizona, Nevada và Oregon chỉ theo dõi số đăng ký homeschooling mới hằng năm ở cấp học khu
  • North Carolina không thường xuyên dọn dẹp sổ đăng ký khi học sinh rời khỏi hệ thống
  • West Virginia, Utah và Alabama không có dữ liệu ghi danh hằng năm
  • 11 bang không có nghĩa vụ thông báo về homeschooling nên không có số liệu ghi danh
  • Do hình thức homeschooling hợp pháp khác nhau giữa các bang, cách thống kê cũng khác nhau
    • Một số bang theo dõi homeschooling theo hình thức trường tư tại gia, trong khi các bang khác thì không
    • Vì vậy, thống kê của Washington Post gần như chắc chắn là thấp hơn thực tế, ngay cả tại các bang mà họ có dữ liệu
  • Wisconsin và Georgia chỉ cung cấp số học sinh học tại nhà đã nộp biểu mẫu bắt buộc bằng phương thức điện tử
  • Một số học khu ở Kentucky báo cáo sai là 0 hoặc 1 học sinh trong một số năm nhất định, và các số liệu đó bị loại khỏi phân tích
  • California không cho phép homeschooling một cách rõ ràng, nhưng nhiều phụ huynh vận hành trường tư tại gia, và California Department of Education phân loại các trường tư có từ 5 học sinh trở xuống là homeschooling
  • Tại Louisiana, nhiều hình thức homeschooling hoạt động như nonpublic school không theo đuổi kiểm định; nếu có từ 5 học sinh trở xuống thì được tính là homeschooling

1 bình luận

 
GN⁺ 2023-11-01
Các ý kiến trên Hacker News
  • Khoảng 10 năm sau khi chúng tôi chuyển đến ngôi nhà hiện tại, gia đình hàng xóm bên cạnh đang học tại nhà, và trước đó tôi không biết ai từng học tại nhà nên có định kiến rằng chuyện đó hẳn sẽ rất tệ, nhưng khi thực sự biết họ thì hóa ra hoàn toàn khác
    Gia đình đó lập một nhóm học tại nhà với các gia đình khác; bọn trẻ mỗi ngày đến một nhà khác nhau, học một môn trong nửa ngày rồi phần còn lại là thời gian tự do. Vì mỗi ngày có hai môn, nên với phụ huynh, mỗi tuần chỉ cần phụ trách một môn trong nửa ngày
    Họ cũng đi tham quan thực tế, làm kịch trong gara với cả trang phục và video, và bọn trẻ là những đứa trẻ hạnh phúc, thông minh, lễ phép và có kỹ năng xã hội tốt. Cơ hội chơi thể thao cũng nhiều, và theo tôi biết thì tất cả đều vào trường trung học công lập
    Quan niệm của tôi về học tại nhà—rằng trẻ bị nhốt cả ngày trong một căn nhà với một phụ huynh và bị cô lập về mặt xã hội—đã thay đổi hoàn toàn; thực tế nó gần với mô hình trường Montessori vốn có nhiều trường hợp thành công hơn

    • Học tại nhà có nhiều trường hợp thành công, nhưng cũng có rất nhiều trường hợp thất bại kinh khủng
      https://news.harvard.edu/gazette/story/2020/05/law-school-professor-says-there-may-be-a-dark-side-of-homeschooling/
    • Có thể có những mô hình như vậy, nhưng vấn đề căn bản là gần như không có quy định quản lý. Khu tôi cũng có một gia đình học tại nhà, và 8 đứa trẻ nhà đó hoàn toàn không ra khỏi nhà
      Họ có hàng rào cao 8 foot và sân rộng 1 acre, nên có lẽ bọn trẻ chỉ dành thời gian ngoài trời ở đó, và cũng không có khách đến thăm. Chỉ người bố được nói chuyện với người ngoài, mà ngay cả thế cũng tạo cảm giác rất kỳ lạ
    • Đến một thời điểm nào đó, có lẽ nên xem đây không phải là học tại nhà mà là một trường học chỉ khác yêu cầu về giấy phép giáo viên. Có vẻ không đúng khi thảo luận nó cùng phạm trù với trường hợp phụ huynh trực tiếp dạy con
    • California hỗ trợ học tại nhà rất tốt, và khác biệt lớn tùy nơi sinh sống
      Ở California, học sinh đăng ký chương trình học tại nhà thông qua trường công lập địa phương, được phân một người phụ trách học tại nhà và cũng có thể tham gia các lớp ở trường công. Trẻ và phụ huynh được kiểm tra và hỗ trợ hằng tuần, phải vượt qua các bài kiểm tra của trường công, và còn nhận ngân sách mua giáo trình từ trường công
      Các cháu tôi đang học tại nhà đến lớp 6, còn con gái tôi cho rằng quá khó để tái tạo giáo dục trung học phổ thông tại nhà, nên đang chuyển dần các cháu sang trường công từ bậc trung học cơ sở
      Chúng tôi cho bọn trẻ quyền chọn giữa học tại nhà và trường công, và các đợt phong tỏa Covid khiến lựa chọn trở nên dễ dàng. Việc bọn trẻ biết rằng nếu không theo kịp thì sẽ bị đưa trở lại trường công tạo ra động lực rất mạnh
      Con gái tôi cũng hợp tác với các phụ huynh khác để giúp bọn trẻ phát triển kỹ năng xã hội, đi tham quan thực tế, xây dựng hệ thống hỗ trợ và đăng ký cho chúng chơi thể thao
      Nhược điểm là một số người học tại nhà giai đoạn đầu theo nền tảng Kinh Thánh, nên phải xem xét giáo trình thật kỹ. Có nhiều giáo trình đáng ngạc nhiên dùng Kinh Thánh như lịch sử hoặc đáng ngờ về mặt khoa học. Ngoài ra, nhiều phụ huynh chọn học tại nhà vì con họ vì nhiều lý do khó tham gia trường học thông thường, nhưng các con của con gái tôi học tại nhà do lựa chọn
      Ưu điểm lớn nhất là thời gian linh hoạt hơn và người phụ trách cũng linh hoạt. Khi gia đình đi du lịch NYC, người phụ trách đã hỏi bọn trẻ khá nhiều câu về những gì chúng đã thấy và học được
    • Montessori thành công với những đứa trẻ khỏe mạnh, giàu có và được yêu thương
  • Tôi đã học tại nhà cho đến trước trung học phổ thông, và nói ngắn gọn thì đó là một thảm họa. Không chỉ không được xã hội hóa, mà việc học cũng gần như chẳng được bao nhiêu; thật may là tôi còn được đi học trường công 4 năm
    Tôi vẫn cảm thấy mình đang khổ sở vì ảnh hưởng của chuyện đó. Nếu phụ huynh nào đang cân nhắc cho con học tại nhà thì chúc may mắn. Nếu thành công, con bạn có thể trở nên thông minh hơn, nhưng nếu thất bại, bạn có thể để lại cho con thiếu hụt kỹ năng xã hội và thói quen làm việc kém suốt đời

    • Không biết bạn có thấy trong bài nói rằng các hợp tác xã học tại nhà đang tăng lên không. Phong trào học tại nhà đang cố ý thúc đẩy theo hướng này, và nó cải thiện kỹ năng xã hội cũng như cơ hội giáo dục, chẳng hạn như thiết bị thí nghiệm dùng chung
      Thay vì làm ầm lên vì các câu chuyện cá nhân hay tăng cường kiểm soát của chính phủ, tôi cho rằng chính quyền bang nên tài trợ trực tiếp không chỉ cho các gia đình mà cả các hợp tác xã học tại nhà. Tuy nhiên, số tiền đó và tác động tích cực lên phát triển xã hội・giáo dục chỉ phát huy khi chính phủ không can thiệp vào chi tiết. Điều này cũng giống logic thu nhập cơ bản
      Con trai tôi mắc tự kỷ và không nói được. Chương trình trường công địa phương đã quá tải, nên chúng tôi thuê chuyên viên trị liệu ngôn ngữ đến nhà dạy cháu 3–4 giờ mỗi ngày. Nếu không có hỗ trợ của Arizona dành cho các gia đình học tại nhà, việc đó sẽ không thể thực hiện được. Khi tiêu chuẩn hóa thất bại, học tại nhà trở thành một lối thoát tuyệt vời
    • Nghe như đùa, nhưng dù không học tại nhà, tôi vẫn có cả thiếu hụt kỹ năng xã hội lẫn thói quen làm việc kém
    • Điều này tác động theo cả hai chiều. Một trong những yếu tố nhất quán nhất dự đoán thành công ở trường công là sự tham gia của phụ huynh
      Ngôi trường tốt cho xã hội hóa đối với tôi chỉ có community college, và thành thật mà nói, việc học cũng vậy. Để bù lại việc lên lớp ở trường công mà chẳng học được gì, khi trưởng thành tôi đã học lại toàn bộ toán từ số học ở community college
      Ước gì nơi tôi đang sống cũng có community college
    • Anh chị em tôi và tôi học tại nhà đến khoảng bậc trung học cơ sở. Mẹ tôi học đại học 3 năm nhưng không có bằng, và dạy cùng lúc bốn chúng tôi
      Vì lý do kinh tế, chúng tôi vào trường công khoảng cuối tiểu học hoặc trung học cơ sở, và về mặt học thuật thì chúng tôi vượt xa các học sinh khác. Trong quá trình thích nghi có một số khó khăn xã hội nhưng không kéo dài; tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu bố mẹ cho chúng tôi tiếp xúc nhiều hơn với “những đứa trẻ bình thường” và ít chuyển nhà hơn
    • Đúng là như vậy. Việc hầu như không có mấy người từng là trẻ trong hệ thống này nhảy vào bảo vệ thực hành đó nói lên rất nhiều điều. Tôi cũng từng học tại nhà và nền giáo dục rất tuyệt, nhưng dù đã tham gia các nhóm học tại nhà, xã hội hóa chắc chắn vẫn là vấn đề
  • Chúng tôi cũng đang homeschool cho con. Ban đầu tôi phản đối khá nhiều, nhưng khi nhìn thấy hệ thống giáo dục hiện nay đang sụp đổ và thành thật nhìn lại thời đi học của mình, tôi đã cởi mở hơn
    Tôi nghĩ lập luận lớn nhất cho giáo dục ở trường là xã hội hóa. Nhưng suốt từ tiểu học đến trung học, tôi bị bắt nạt nghiêm trọng, và điều đó đã thay đổi hoàn toàn tính cách của tôi. Tôi trở nên giống một kẻ cô độc hơn, ít nói, co mình lại, chìm trong cảm giác thất bại, và đến giờ, 30 năm sau, tôi vẫn đang xử lý gánh nặng đó. Kiểu xã hội hóa tôi muốn cho con mình không phải như vậy
    Tôi làm việc từ xa, còn vợ tôi là freelancer. Chúng tôi cũng có nhiều bạn bè và người thân có con cùng tuổi với các con tôi, nên tôi nghĩ tại sao lại không để các con được bao quanh bởi những người yêu thương chúng

    • Nên tìm các nhóm homeschool ở địa phương. Khi gặp và trò chuyện với các phụ huynh, bạn sẽ biết hết mọi thứ, kể cả các trung tâm tài nguyên có thể dùng khi con cần học những chủ đề mà cha mẹ không mạnh
      Chúng tôi đã homeschool được 7 năm, và trải nghiệm xã hội của con tôi tăng lên cả về lượng lẫn chất. Trước đây cháu có ít bạn và liên tục bị bắt nạt về thể chất lẫn tình dục, còn bây giờ cháu có nhiều người bạn tử tế, biết quan tâm, và nếu có chuyện xảy ra, các bạn ấy sẽ bảo vệ cháu thay vì rút máy ra quay
      Cháu cũng là một người lãnh đạo và tham gia phục vụ cộng đồng; cho phép tôi khoe với tư cách một ông bố, ở cuộc thi tranh biện thứ tư, cháu xếp thứ 9 diễn giả và đội xếp thứ 3. Đội đó thắng cả 4 vòng, và để làm được vậy cần rất nhiều luyện tập, tức là xã hội hóa
      Tôi cho rằng nỗi sợ về xã hội hóa đối với homeschool là một trong những lập luận người rơm bị lặp đi lặp lại quá mức
    • Tôi gần như nghĩ giống vậy. Không hẳn là tôi tin bản thân homeschool tuyệt vời, mà là hệ thống giáo dục công đã xuống cấp quá rõ ràng đến mức giao con cho nó gần như có cảm giác như một tội ác
      Cá nhân tôi đang phân vân giữa trường tư và homeschool. Nếu có thể chọn được một trường tư phù hợp và kham nổi chi phí, tôi tự hỏi liệu nó có thể tránh được nhiều nhược điểm của giáo dục công mà vẫn tốt hơn phần lớn môi trường homeschool không
    • Ai từng bị bắt nạt nặng chắc chắn sẽ đồng ý. Bắt nạt thời nhỏ có thể hủy hoại nghiêm trọng phần đời còn lại. Nhiều người rốt cuộc cũng vượt qua, nhưng tôi cũng đang trả giá cho nó bằng chi phí trị liệu 30 năm sau
      Đôi khi tôi cảm thấy hơi tội lỗi vì ghen tị với môi trường lớn lên của các cháu mình. Các cháu học ở một trường tư kéo dài từ lớp 1 đến lớp 8, nên về cơ bản đã bỏ qua trải nghiệm trung học cơ sở vốn độc hại với rất nhiều người
      Tôi nghĩ kiểu trường trung học cơ sở mà tôi đã trải qua — gom trẻ từ nhiều trường tiểu học khác nhau vào một trường trung học cơ sở khổng lồ cho lớp 7–8 — là phát minh ngu ngốc nhất trong lịch sử loài người. Đó là cấu trúc đặt những đứa trẻ ở các giai đoạn phát triển rất khác nhau vào một môi trường xa lạ và buộc tất cả phải tìm vị trí của mình trong thứ bậc xã hội. Lord of the Flies lẽ ra nên lấy bối cảnh ở trường trung học cơ sở
      Tôi cho rằng để trẻ ở cùng nhau từ lớp 1 đến lớp 8, và đến lúc vào trung học phổ thông thì phần lớn đã phần nào đi qua tuổi dậy thì, sẽ tốt hơn nhiều. Tất nhiên không phải nói trung học phổ thông không có bắt nạt, nhưng đến lúc đó nhiều đứa trẻ hơn đã tìm được nhóm của mình, nên nếu bị bắt nạt thì cũng có bạn bè để dựa vào
    • Ngược lại, chắc chắn tôi cũng muốn trẻ làm quen với điều đó. Bắt nạt không chỉ có ở trường học. Tôi đã thấy nó trong các tình huống xã hội và chính trị ở hầu như mọi lứa tuổi
      Theo đánh giá của tôi, khả năng nhận diện bắt nạt của mọi người đang tệ đi, và khả năng trừng phạt nó ở cấp độ tập thể cũng yếu hơn
    • Cả hai bạn đều đang làm toàn thời gian à? Tôi tò mò các bạn vận hành thế nào. Muốn biết các bạn cân bằng công việc và homeschool ra sao
      Vợ chồng tôi đã nói chuyện này nhiều. Chúng tôi chưa có con, nhưng khi đến lúc thì khá cởi mở với homeschool. Chỉ là chưa biết sẽ làm thế nào. Điều kiện của chúng tôi tương đối khá và cả hai đều làm việc tại nhà, nhưng thời gian trong ngày thì có hạn. Tôi tò mò người khác vận hành ra sao
  • Việc homeschool tăng lên không có gì đáng ngạc nhiên
    Nếu một tổ chức phản giáo dục như Oregon Department of Education vận hành hệ thống trường công, thì những phụ huynh quan tâm và có điều kiện nên rút con khỏi giáo dục công
    Học kỳ này họ đã chuyển con trai tôi từ hóa học trung học phổ thông sang “khoa học môi trường”. Tôi hỏi “oxy có dễ cháy không?” mà cháu không trả lời được. Tôi xem nội dung khoa học môi trường đó thì thấy chỉ là lặp lại kiến thức sinh học cơ bản đã học năm ngoái, cộng với các câu chuyện chính trị về ô nhiễm và biến đổi khí hậu
    https://www.oregonlive.com/education/2023/10/oregon-again-says-students-dont-need-to-prove-mastery-of-reading-writing-or-math-to-graduate-citing-harm-to-students-of-color.html

    • Oxy có dễ cháy không? Dù tôi nghĩ mình được giáo dục khá đầy đủ, tôi cũng khựng lại một chút. Vì biết oxy tham gia vào quá trình cháy, tôi đã nghĩ câu trả lời là có, oxy dễ cháy. Dù vậy nó vẫn có cảm giác như một câu hỏi bẫy
    • Chạy trốn khỏi vấn đề chỉ khiến nó tệ hơn mà thôi
  • Tôi nghĩ homeschooling có lẽ là một giải pháp sai cho vấn đề gốc rễ
    Vấn đề nằm ở chỗ khu vực giáo dục công đã bị siết ngân sách suốt nhiều năm. Giáo viên nghỉ việc hàng loạt, trường học ở trong tình trạng tồi tệ, nhưng thay vì sửa vấn đề đó thì người ta lại chọn homeschooling
    Tôi hiểu, vì điều cá nhân có thể kiểm soát là homeschooling, còn ngân sách công thì không
    Nhưng tôi ngạc nhiên không hiểu sao người ta có thể nghiêm túc tin rằng cha mẹ có năng lực tự mình giáo dục con cái. Vốn dĩ đó là một nghề phải học nhiều năm, và dù vậy đa số vẫn không làm tốt. Sự tự tin đó của phụ huynh đến từ đâu, và quyền ứng biến tùy hứng để lãng phí tương lai của con họ đến từ đâu?
    Tôi có hai con, tự thấy mình được giáo dục khá nhiều và cũng có bằng tiến sĩ, nhưng sự tự tin để dạy con mình như ở trường là 0
    Cuối cùng, giáo dục công cũng là một nỗ lực nhằm cân bằng vạch xuất phát giữa những đứa trẻ có hoàn cảnh khác nhau. Nếu rút con khỏi đó, tôi cho rằng điều đó càng làm gia tăng sự phân tách trong xã hội

    • Bằng chứng còn yếu, nhưng hiện tại có vẻ nghiêng về phía rằng cha mẹ có thể làm tốt hơn chuyên gia, và thực tế là như vậy. Điều này bao gồm cả phụ huynh thu nhập thấp và phụ huynh có trình độ học vấn thấp
      Bạn xem đó là góp phần vào sự phân tách, còn tôi xem đó là góp phần vào sự đa dạng. Trường công là một lực đồng nhất hóa cực kỳ lớn, và sự đồng nhất đó cũng không nhất thiết nhắm tới hướng tốt. Tôi nghĩ việc xã hội có những người lớn lên trong những trải nghiệm và ưu tiên căn bản khác nhau là điều tốt
      https://www.psychologytoday.com/us/blog/parenting-translator/202109/the-research-homeschooling
      https://www.nheri.org/research-facts-on-homeschooling/
    • Chi tiêu cho trường công ở Mỹ đã tăng gần 50% trong 30 năm qua
      https://www.statista.com/statistics/203118/expenditures-per-pupil-in-public-schools-in-the-us-since-1990/
    • Giả định cốt lõi là chuyên môn và nhiều năm học tập sẽ dẫn đến kết quả mong muốn. Sự mở rộng mạnh của homeschooling được thấy trong bài cho thấy số người không còn tin rằng chuyên môn được khuyến khích ở các trường sư phạm thực sự phù hợp để dạy con mình đã tăng đáng kể
      Ngay từ đầu, giáo dục công đại chúng cũng mới chỉ tồn tại khoảng một thế kỷ, còn trải nghiệm cơ bản của con người ở nhiều khía cạnh gần hơn với thứ mà ngày nay chúng ta gọi là homeschooling
    • Ngân sách không phải là vấn đề. Trường tư trả lương giáo viên thấp hơn nhưng tỷ lệ thành công lại cao hơn
      Trường công vẫn đang dạy theo cách phù hợp với Cách mạng Công nghiệp. Ngoài ra, đó cũng là một chương trình việc làm, nên nếu việc thay đổi để phù hợp với học sinh gây hại cho nhân viên thì sẽ khó mà thay đổi
    • Chúng tôi đã cho ba con lựa chọn giữa homeschool và trường tư. Vì vậy, bọn trẻ đã qua lại giữa hai hệ thống tùy theo ưu tiên của chúng
      Khoảng lớp 4, khi bọn trẻ chọn homeschool, tôi phần lớn đóng vai trò huấn luyện viên. Tôi cho chúng biết cần học gì, giúp chúng tìm chương trình học, và khi bị kẹt thì chúng nhờ tôi giúp, nhưng nhìn chung chúng tự chịu trách nhiệm tiến hành. Thường mỗi ngày chúng chỉ học khoảng 3 giờ
      Việc quay lại trường phổ thông khi bọn trẻ muốn cũng không gặp vấn đề gì. Đứa út theo lộ trình homeschool lâu nhất, từ lớp 7, vì nó mê Call of Duty thi đấu. Cuối cùng nó đi theo lộ trình homeschool → community college → GaTech
      Tài liệu để giáo dục trẻ tồn tại rất tốt ở hầu như mọi lĩnh vực. Yếu tố thật sự quyết định liệu phụ huynh có thể trở thành một nhà giáo dục tốt hay không là đứa trẻ có thể làm cảm xúc của phụ huynh chao đảo đến mức nào. Nếu khi con chạm đúng điểm nhạy cảm mà phụ huynh không giữ được bình tĩnh, homeschooling có lẽ không phù hợp
      Tiếp theo là phụ huynh phải biết giới hạn của mình và biết khi nào cần gọi hỗ trợ. Không phải phụ huynh nào cũng sẵn sàng giúp con học giải tích hay các môn nâng cao
  • Tôi từng được homeschooling vài năm ở Anh, và đó là một trải nghiệm tương đối bình thường nhưng cô đơn. Mẹ tôi là giáo viên có chứng chỉ đã nghỉ việc, còn tôi là một đứa trẻ thông minh, nên chuyện đó mới khả thi. Vì vậy, tự nhiên tôi có thiện cảm với homeschooling
    Sau này điều trở nên rõ ràng là homeschooler về cơ bản có hai nhóm. Một nhóm muốn bổ sung nhiều hơn những gì hệ thống giáo dục công có thể cung cấp, và một nhóm muốn dạy ít hơn so với giáo dục công. Nhóm sau thường viện lý do tôn giáo rằng họ “bảo vệ” con khỏi một số thông tin nào đó. Đây cũng là nơi sự chú ý và lo ngại tập trung vào. Vì trẻ em không thể tự mình khẳng định quyền của mình, đặc biệt là trước cha mẹ
    Ở Anh gần đây đã có bê bối về trường học bất hợp pháp: https://www.theguardian.com/education/2019/apr/12/ofsted-uncovers-500-suspected-illegal-schools-in-england
    Vận hành trường học có thu tiền, thậm chí cung cấp dịch vụ trông trẻ có thu tiền, rõ ràng là bất hợp pháp nếu không đăng ký với OFSTED, nhưng homeschooling về cơ bản là hợp pháp: https://www.gov.uk/home-education

    • Trải nghiệm của tôi cũng vậy
      Tôi lớn lên ở nơi có nhiều nhóm tôn giáo, và kết quả là trong rất nhiều trường hợp đã xảy ra những việc có thể xem là ngược đãi. Còn hỏi liệu bọn trẻ lúc đó có nghĩ như vậy không thì khó nói. Vì mỗi ngày chúng đều được học rằng “thương cho roi cho vọt” và “Trái Đất hiển nhiên chỉ mới 6.000 năm tuổi”
  • Việc nói rằng đây là một thay đổi căn bản trong đời sống, và tính bền vững của nó là điều đáng kinh ngạc, khá dễ gây hiểu lầm
    Gọi homeschooling là thay đổi căn bản mà không nhắc rằng trong phần lớn lịch sử loài người, đây vốn là thực hành mặc định, là khá misleading. Đúng hơn, nó gần với việc quay lại một thực hành đã được thiết lập từ lâu hơn là một phong trào bên lề
    https://en.wikipedia.org/wiki/Homeschooling

    • Nếu so với mô hình Phổ (Prussian), nền tảng cho một phần lớn lý thuyết giáo dục của Mỹ, thì đúng là một thay đổi căn bản
      https://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_education_system
    • Thú vị là người ta coi việc nhồi trẻ em vào phòng theo nhóm tuổi, gần như không được vận động, rồi bắt làm toán đến phát chán, như thể đó là điều tự nhiên nhất trên đời
      Việc xem những đứa trẻ không thể ngồi yên học trong môi trường như vậy, hoặc không hiểu mục đích của việc làm các bài toán đó suốt 13 năm, như bất thường cũng rất kỳ lạ
    • Tôi không nghĩ câu đó có thể thật sự đúng. Trong phần lớn lịch sử loài người, trẻ em có thể đã học bằng cách làm theo hành vi hoặc nghề nghiệp của cha mẹ, dù là thợ săn hái lượm, nông dân, nông nô, quý tộc hay gì đi nữa
      Nhưng gần như không ai được nhận một nền giáo dục phổ quát và chủ yếu mang tính học thuật; những gì họ học cũng không phải là chương trình giáo dục chính quy có cấu trúc, mà là học bằng cách đi theo cha mẹ và làm cùng
      Homeschooling có thể hiệu quả, nhưng hoàn toàn không được bảo đảm chỉ vì nó có liên hệ với truyền thống lịch sử. Nếu ra trận bằng kiếm bản rộng và giáo, bạn sẽ thua; nếu khăng khăng sống không có hệ thống ống nước trong nhà hay bảo quản thực phẩm bằng tủ lạnh, rất có thể bạn đáng bị tước quyền nuôi con. Điều đó không phụ thuộc vào việc loài người đã sống như vậy lâu hơn
    • Có nhiều hành vi từng phổ biến trong lịch sử loài người nhưng hiện nay là phong trào bên lề. Ví dụ như hiến tế người hoặc hiến tế động vật
    • Trong phần lớn lịch sử loài người, đa số, tức những người không phải quý tộc hay giáo sĩ, đều mù chữ
  • Có đoạn nói rằng “một phần đáng kể trẻ em mới học tại nhà ở Mỹ đã bước vào một thế giới nơi không quan chức chính phủ nào kiểm tra các em học gì và học tốt đến đâu”, nhưng chẳng phải thoát khỏi những quan chức đó là mục đích ban đầu sao?
    Có thể vì họ đang làm việc kém, hoặc đang làm những điều mà một bộ phận dân số không thể đồng ý

    • Liệu có nên được hoàn toàn thoát khỏi giám sát không? Việc tước đi cơ hội học đọc, toán và khoa học cần thiết để một đứa trẻ có thể hoạt động trong xã hội có vẻ là rất sai
      Hầu hết phụ huynh homeschooling sẽ dạy những điều này, nhưng cũng có người không làm vậy. Những trường hợp như thế cần bị ngăn chặn
    • Một trường đại học mà tôi tư vấn gần đây phải nhận “bảng điểm” homeschooling; nó có thể đúng nghĩa chỉ là một tờ giấy do phụ huynh viết tay và ký, không có tài liệu nào chứng minh
      Thật đáng kinh ngạc. Tôi không biết đó là do quy định homeschooling của bang đó lỏng lẻo, hay là chuyện tiêu chuẩn, vì chưa tìm hiểu
    • Câu đó ngầm giả định rằng học sinh trong các trường hiện nay đang học ở mức mà các em đáng ra phải học
      Có quá nhiều ngoại lệ, và khi chương trình học bị làm dễ đi, phần lớn lớp học được điều chỉnh theo mức năng lực thấp nhất trong lớp, khiến nhiều học sinh bị tụt lại
      Dù vậy tôi cũng không nghĩ homeschooling là lựa chọn khả thi cho tất cả mọi người. Covid đã cho nhiều gia đình thấy điều đó khó đến mức nào
    • Đúng vậy. Chính kiểu bài viết công kích như thế này là lý do homeschooling sẽ tiếp tục mở rộng. Ngày càng nhiều người không muốn chính phủ quản lý nội dung giáo dục con cái họ
    • Một trong các mục đích của trường học hiện đại là cung cấp một người lớn có thẩm quyền mà trẻ có thể tiếp cận khi bị bạo hành ở nhà. Khi homeschooling, kênh tiếp cận đó thường biến mất
  • Điều này có vẻ hiển nhiên. Đã có một nỗ lực có tổ chức nhằm cắt giảm ngân sách trường công và đặt cuộc thảo luận về “quyền lựa chọn giáo dục” vào trung tâm, cùng với các luật mới cho phép voucher vào trường tư tôn giáo và đưa tiền thuế của người dân vào các trường tôn giáo tư nhân
    Tôi cho rằng mục đích là khiến trường học trông như “nơi đáng sợ” và thúc đẩy phụ huynh gửi con vào các trường tư do tổ chức tôn giáo kiểm soát. Những trường đó vận hành vì lợi nhuận, thu những khoản tiền thuế và tiền phụ huynh béo bở, trong khi trường công chật vật và trẻ em không nhận được nền giáo dục đúng nghĩa. Đây là nỗ lực có tổ chức nhằm tư nhân hóa và tháo dỡ hệ thống giáo dục công. Những trường này nhận tiền thuế liên bang nhưng không cần tuân thủ luật liên bang
    Cộng thêm các rủi ro thực tế khi đi học hiện nay, theo thời gian lựa chọn cuối cùng sẽ chỉ còn hai: vào trường tư tôn giáo hoặc học tại nhà. Đây không phải là tai nạn hay ngẫu nhiên

    • Có thể có động thái cắt giảm ngân sách trường công, nhưng ngân sách sau khi điều chỉnh theo lạm phát đã tăng lên
      https://www.statista.com/statistics/203118/expenditures-per-pupil-in-public-schools-in-the-us-since-1990/
    • Nói rằng các trường tư tôn giáo này có đủ ảnh hưởng để thay đổi luật và nhận tiền thuế có vẻ hơi phóng đại
      Cách giải thích đơn giản hơn là chính phủ bị cám dỗ muốn gây ảnh hưởng lên các trường tư, và công cụ dễ nhất là cung cấp hoặc giữ lại tài trợ, thứ mà họ không phải trực tiếp bỏ tiền túi ra. Họ chỉ muốn có phiếu bầu và ảnh hưởng
    • Tôi cho rằng đó là một mô tả sai. Cốt lõi của phong trào này là mọi người đều xem giáo dục là một quyền và đồng ý rằng chính phủ phải chịu chi phí, nhưng không cho rằng chính phủ có trách nhiệm trực tiếp cung cấp giáo dục, hay có năng lực làm điều đó
      Chính phủ giỏi thu và phân phối thuế, nhưng không giỏi đáp ứng nhu cầu cá nhân
      Vì vậy giải pháp là tư nhân hóa giáo dục, để phụ huynh có thể chọn trường phù hợp với nhu cầu riêng của con và các giá trị của chính họ. Chúng ta là một quốc gia khổng lồ và đa dạng, nên thật lạ khi nghĩ rằng chúng ta chia sẻ nhiều giá trị phổ quát đến vậy
      Ý tưởng là để thị trường đảm nhiệm vai trò đó thay cho trường của chính phủ, và cấp cho mọi người cùng một khoản tiền để mỗi người chọn trường mà họ cho là phù hợp nhất. Mô hình này đang vận hành rất tốt ở bậc mẫu giáo và đại học, và không có lý do gì nó không thể hoạt động ở các bậc giáo dục còn lại